[1]
เดชพงษ์สัมฤทธิ์ อ. 2024. การพัฒนาบอร์ดเกมการเรียนรู้ตามแนวทางทฤษฎีพัฒนาการทางความคิดของเพียเจท์เพื่อส่งเสริมทักษะการยืดหยุ่นทางความคิดของนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 . วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก. 4, 1 (มิ.ย. 2024), 96–111. DOI:https://doi.org/10.14456/jsci-sbu.2024.7.