[1]
เดชพงษ์สัมฤทธิ์ อ., “การพัฒนาบอร์ดเกมการเรียนรู้ตามแนวทางทฤษฎีพัฒนาการทางความคิดของเพียเจท์เพื่อส่งเสริมทักษะการยืดหยุ่นทางความคิดของนักศึกษาในศตวรรษที่ 21 ”, JSCI-SBU, ปี 4, ฉบับที่ 1, น. 96–111, มิ.ย. 2024.