พรเจริญ ร.; อภิชาตบรรลือ อ.; สุขสวัสดิ์ บ. การเปรียบเทียบความสามารถการแยกแยะเนื้อหาตามระดับความรู้ผู้เรียนของครูที่เรียนรู้ด้วยสื่อ CAI กับการเข้ารับการฝึกอบรมสำหรับการสอนปฏิบัติคอมพิวเตอร์. RMUTP Research Journal Sciences and Technology, Bangkok, Thailand, v. 7, n. 1, p. 67–78, 2014. DOI: 10.14456/jrmutp.2013.23. Disponível em: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/RMUTP/article/view/16818. Acesso em: 4 may. 2024.