กล้าหาญ ส. (2015) “ผลการเรียนรู้วรรณคดีไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่สอนโดยใช้เทคนิคแผนภาพ ความคิดกับเทคนิคซีไออาซี”, วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 3(2), น. 120–127. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/jtermutt/article/view/182814 (สืบค้น: 23 กันยายน 2026).