ขาวผ่อง น. และ พรวิริยะสกุล ร. (2015) “ผลสัมฤทธิ์ในการอ่านจับใจความด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (ซี ไอ อาร์ ซี) ผสานวิธีคิดไตร่ตรอง 3 นาทีสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 3(1), น. 74–88. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/jtermutt/article/view/182826 (สืบค้น: 23 กันยายน 2026).