อาภาสัตย์ ภูริเดช, มัทนวงศากร ชมาศ, เปรมชัยสวัสดิ์ ชัชชล, and เปรมชัยสวัสดิ์ นุชรี. 2019. “Emotion Analysis Design of Students in Classroom Using Process Mining”. Progress in Applied Science and Technology 9 (2). Thailand:68-77. https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/past/article/view/242936.