อาภาสัตย์ ภ. ., มัทนวงศากร ช., เปรมชัยสวัสดิ์ ช. ., and เปรมชัยสวัสดิ์ น. “Emotion Analysis Design of Students in Classroom Using Process Mining”. Progress in Applied Science and Technology, vol. 9, no. 2, Dec. 2019, pp. 68-77, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/past/article/view/242936.