พุกอินทร์ ผ. (2025). การศึกษาความแปรปรวนด้วยวิธี ANOVA ของกลุ่มผู้เรียนจากการใช้เทคโนโลยีบทเรียนแบบไมโครเลิร์นนิ่งเพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในการวางระบบบัญชี. วารสารวิชาการเทคโนโลยีอุตสาหกรรมและวิศวกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 7(2), 239–255. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/psru-jite/article/view/260624