ปาลี พงศธร, และ วรรณพิรุณ ปณิตา. 2018. “กระบวนการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงคู่แฝดในสภาพแวดล้อม การเรียนรู้ห้องปฏิบัติการเสมือน”. วารสารวิจัย มทร. กรุงเทพ 12 (1). Bankok, Thailand:17-29. https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/rmutk/article/view/133675.