ปาลี พ., และ วรรณพิรุณ ป. “กระบวนการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงคู่แฝดในสภาพแวดล้อม การเรียนรู้ห้องปฏิบัติการเสมือน”. วารสารวิจัย มทร. กรุงเทพ, ปี 12, ฉบับที่ 1, กรกฎาคม 2018, น. 17-29, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/rmutk/article/view/133675.