ปาลี พ, วรรณพิรุณ ป. กระบวนการเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรมด้วยเทคโนโลยีเสมือนจริงคู่แฝดในสภาพแวดล้อม การเรียนรู้ห้องปฏิบัติการเสมือน. UTK RESEARCH JOURNAL [อินเทอร์เน็ต]. 10 กรกฎาคม 2018 [อ้างถึง 2 กันยายน 2026];12(1):17-29. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/rmutk/article/view/133675