เสือทอง ภ., จีนนุ่น พ. และ วีระธรรมโม อ. 2024. การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับเกม Quizizz และหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด “ตำนานกระบี่” ผ่านโปรแกรม Google Classroom สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. คุรุสภาวิทยาจารย์. 5, 1 (เม.ย. 2024), 66–79.