[1]
บุษย์เพชร อ. 2024. การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงร้อยแก้วโดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด “เล่าขานนิทานใต้” และ Matching Game สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. คุรุสภาวิทยาจารย์. 5, 2 (ส.ค. 2024), 60–73.