[1]
เจ๊ะฮะ ฟ., แวสาและ ฟ. และ มะลี โ. 2024. ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสตรียะลา. คุรุสภาวิทยาจารย์. 5, 3 (ธ.ค. 2024), 90–104.