[1]
ธีระวิทยเลิศ ป. และ ชุมแก้ว ศ. 2021. สมรรถนะด้านการวัดและประเมินผลของครูยุคใหม่. คุรุสภาวิทยาจารย์. 2, 2 (ส.ค. 2021), 1–15.