ประทีป ณ ถลาง ว. (2021). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาพระพุทธศาสนา ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการพัฒนามารยาทไทยสำหรับนักเรียน (EQFS Model). คุรุสภาวิทยาจารย์, 2(3), 89–100. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/244625