ฝั้นจุมปู น. (2023). การจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ TAI เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องความคล้าย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. คุรุสภาวิทยาจารย์, 4(3), 70–83. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/250319