ตั้งนารี ศ. (2024). ผลของการสอนโดยใช้การเรียนรู้แบบทีมเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. คุรุสภาวิทยาจารย์, 5(1), 41–51. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/251719