ปาร์เด็ม อ. (2024). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีที่จัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWL PLUS ร่วมกับแบบฝึก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนคณะราษฎรบำรุง. คุรุสภาวิทยาจารย์, 6(1), 43–54. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/253894