แก้วพิกุล จ. (2026). การพัฒนาหลักสูตรรายวิชา Lab for Chemistry เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์. คุรุสภาวิทยาจารย์, 7(2 เดือนพฤษภาคม - เดือนสิงหาคม), 123–139. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/260781