โนนพิลา บ. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบความสัมพันธ์ของคน ในครอบครัว 5 ขั้นตอน เพื่อแก้ปัญหาผลการเรียน 0 และ ร ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 . คุรุสภาวิทยาจารย์, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 49–60, 2023. Disponível em: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/246869. Acesso em: 17 ก.ย. 2026.