เจ๊ะฮะ ฟาซีฮะห์, แวสาและ ฟารีซาน, และ มะลี โซเฟีย. 2024. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสตรียะลา”. คุรุสภาวิทยาจารย์ 5 (3):90-104. https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/253887.