กันใส ท. (2020) “การใช้โปรแกรม GeoGebra ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, คุรุสภาวิทยาจารย์, 1(2), น. 89–96. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/241854 (สืบค้น: 14 กันยายน 2026).