รักเพื่อน ม., ชึดนอก อ., แก่นสา บ. และ บุญมะยา อ. (2022) “การพัฒนาทักษะการสื่อสารและการนำเสนอ โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้กลุ่มร่วมมือแบบ GI ภายใต้สภาพแวดล้อมของการเรียนรู้ผสมผสานระหว่างออนไลน์และออฟไลน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, คุรุสภาวิทยาจารย์, 3(2), น. 105–115. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/247129 (สืบค้น: 13 กันยายน 2026).