บุญปัญญา ส. (2023) “การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการเชิงรุก (Active Learning) เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนตามรูปแบบ PLPSA + PBL”, คุรุสภาวิทยาจารย์, 4(1), น. 1–15. available at: https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/248331 (สืบค้น: 9 ธันวาคม 2025).