[1]
เจ๊ะฮะ ฟ., แวสาและ ฟ., และ มะลี โ., “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสตรียะลา”, J. Teach. Profess. Develop., ปี 5, ฉบับที่ 3, น. 90–104, ธ.ค. 2024.