ธัญวริณณ์ ธ. ก. “การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ คิด-ใฝ่-รู้ เพื่อพัฒนาความสามารถในการแต่งบทร้อยกรอง และความสุขในการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา”. คุรุสภาวิทยาจารย์, ปี 4, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2023, น. 32-48, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/247267.