รองประโคน ส. “การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการเรียนวิชาภาษาไทย โดยใช้การจัดการเรียนรู้กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ (GPAS 5 Steps) ร่วมกับเทคนิคการตั้งคำถาม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6”. คุรุสภาวิทยาจารย์, ปี 5, ฉบับที่ 2, สิงหาคม 2024, น. 105-19, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/253098.