เจ๊ะฮะ ฟ., แวสาและ ฟ., และ มะลี โ. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสตรียะลา”. คุรุสภาวิทยาจารย์, ปี 5, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2024, น. 90-104, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/253887.