หลีหนุด ณ. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเทคนิคการใช้ผังกราฟิก เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภูมิศาสตร์ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. คุรุสภาวิทยาจารย์, ปี 7, ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - เดือนสิงหาคม, มิถุนายน 2026, น. 69-85, https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/261526.