โนนพิลา บรรจบ. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบความสัมพันธ์ของคน ในครอบครัว 5 ขั้นตอน เพื่อแก้ปัญหาผลการเรียน และ ร ในรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. คุรุสภาวิทยาจารย์ 4, no. 1 (เมษายน 30, 2023): 49–60. สืบค้น กันยายน 12, 2026. https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/withayajarnjournal/article/view/246869.