กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก เพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาในศตวรรษที่ 21
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF