กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบค้นพบเรื่องลำดับ กรณีศึกษา: โรงเรียนพระแท่นดงรังวิทยาคาร ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF