การออกแบบและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง Design and application of digital technology for managing new theory agricultural learning centers based on the sufficiency economy philosophy.
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ออกแบบและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ชุมชนหมู่ 4 ร่วมพัฒนา เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร 2) ศึกษาการการยอมรับเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงฯ และ 3) ประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้ที่มีต่อเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงฯ กลุ่มตัวอย่างคือ กลุ่มบุคคลที่ดูแลและบริหารจัดการศูนย์เรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ฯ จำนวน 30 คน ใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงฯ 2) แบบประเมินการยอมรับเทคโนโลยีดิจิทัล และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงฯ ผลการวิจัยพบว่า 1) ศูนย์การเรียนรู้ฯ มีการนำแพลตฟอร์มเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้ฯ มาประยุกต์ใช้ในการจัดการศูนย์การเรียนรู้ฯ 2) ระดับการยอมรับเทคโนโลยีดิจิทัลอยู่ในระดับ มาก ( x̄= 4.21) ผลการประเมินความพึงพอใจจากกลุ่มตัวอย่างที่มีต่อการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาประยุกต์ใช้ในการจัดการศูนย์การเรียนรู้ฯ อยู่ในระดับมาก ( x̄= 4.19) สรุปได้ว่า การออกแบบและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับจัดการศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ภายในชุมชนหมู่ 4 ร่วมพัฒนา เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร ทำให้ศูนย์การเรียนรู้ฯ สามารถนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้บริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้ฯ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
ไพโรจน์ ไววานิชกิจ. (2562). 10 เทคโนโลยีดิจิทัลใหม่สำหรับโลกธุรกิจ วารสารกิจการสื่อสารดิจิทัล, 3(3): 307-327.
ฤทัยกาญจน์ อินทร์แพง. (2556). เทคโนโลยีใหม่สู่ AEC. โลกวันนี้วันสุข. http://library.dip.go.th/multim5/News/2556/N07666.pdf
Davis F. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Q., (pp. 319-39).
Chuttur M. (2009). Overview of the Technology Acceptance Model: origins, developments and future directions. Sprouts Work Pap Inf Syst., (pp. 1-21)
Davis F. (1985). A technology acceptance model for empirically testing new end-user information systems: theory and results [doctoral dissertation]. Cambridge (MA): MIT Sloan School of Management; 1985.
ทัศนันท์ ชูโตศรี, อนันตชัย เที่ยงดา. (2560, 7-8 ธันวาคม). การจัดการความรู้ตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงระดับอำเภอพุทธมณฑล บ้านผู้ใหญ่โดม จังหวัดนครปฐม. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน ครั้งที่ 14: ตามรอยพระยุคลบาท เกษตรศาสตร์กำแพงแสน.
มูลนิธิชัยพัฒนา. (2564). ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น การจัดสรรพื้นที่อยู่อาศัยและที่ทำกิน. https://www.chaipat.or.th/2010-06-03-03-39-51.html.
สำนักงานเกษตรและสหกรณ์ จังหวัดฉะเชิงเทรา. (2566). เกษตรทฤษฎีใหม่ https://www.opsmoac.go.th/chachoengsao-article_prov-preview-421691791826
อำพล เสนาณรงค์. (2542). พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวกับการพัฒนาข้าวไทย. ใน เอกสารวิชาการ ประมวลบทความทางวิชาการเกษตร ปี 2538-2541. กรุงเทพฯ: กรมวิชาการเกษตร.
อำไพ เด็ดดวง. (2564). ความเป็นมาของศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ฯ [สัมภาษณ์] ผู้ดูแลศูนย์การเรียนรู้เกษตรทฤษฎีใหม่ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กรณีศึกษา ชุมชนหมู่ 4 ร่วมพัฒนา เขตหนองจอก.
พนิตา จำจด. (2561). การศึกษาสมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติงานของบุคลากร สังกัดสำนักงาน กศน. [การศึกษาค้นคว้าอิสระรัฐศาสตรมหาบัณฑิต (บริหารรัฐกิจและกิจการสาธารณะ)]. สาขาวิชาบริหารรัฐกิจและกิจการสาธารณะ สำหรับนักบริหาร คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. https://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2018/TU_2018_6003010367_9704_10828.pdf
กาญจนา ดงสงคราม (2567). การพัฒนาสื่อดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการขายผลิตภัณฑ์ชุมชนตำบลแคน อำเภอวาปีปทุม
จังหวัดมหาสารคาม, วารสารวิชาการการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ, 10(1): 110-124
ฐะณุพงศ์ ศรีกาฬสินธุ์ และฉัตรเมือง เผ่ามานะเจริญ. (2564). การพัฒนาสื่อดิจิทัลในการประชาสัมพันธ์การตลาดของธุรกิจชุมชน กรณีชุมชนหินตั้ง-บ้านดง อำเภอเมืองนครนายกจังหวัดนครนายก, วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 9(1): 11-21
โกสินทร์ ชำนาญพล และสุดาใจ โล่ห์วนิชชัย. (2562). การพัฒนารูปแบบเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมศักยภาพผู้ประกอบการ, วารสารราชพฤกษ์, 17(2): 130-138
อภิชาติ เหล็กดี. (2561). รูปแบบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการบูรณาการการเรียนการสอนสู่การบริการวิชาการชุมชน, Veridian E-Journal, Silpakorn University, 11(3): 2613-2631
พิรงรอง รามสูต. (2565). แพลตฟอร์มดิจิทัล. วารสารกองทุนพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์. 1(2): 1-36