Development of Special Laboratory Online Course on Electrical Network Analysis for Outcome-based Learning and Practical Prototype
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This paper presents the development of special laboratory in the online course of electrical network analysis which students can design the circuits and develop them for practical prototype in forms of online learning through Google Meet and Google Classroom as known “Work/Study from home” in the coronavirus pandemic. The online course consists of two steps as 1) To design and simulate by electrical analysis software 2) To design the printed circuit board for practical prototype. The objective of this development is that can help the students to design, create and make the practical innovation by using the online outcome-based learning and KAPIS evaluation.
Article Details
Copyright @2021 Engineering Transactions
Faculty of Engineering and Technology
Mahanakorn University of Technology
References
ปริญญา เทวานฤมิตรกุล, “การศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education) โดยผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง”, เอกสารประกอบการบรรยายเรื่อง “Active-Based Learning: What, Why and How?”, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 1 เมษายน 2558.
ประสูตร เดชสุวรรณ,“การพัฒนาการเรียนรู้แบบ outcome-based education ในรายวิชาการวิเคราะห์วงจรไฟฟ้าของคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร”, Engineering Transactions (Group B), Vol.20, No.2(43), July-Dec. 2017.
S Sitjongsataporn, W Sukjit, P Promwong, P Taninsurat, P Dechsuwan, “Study of Implementing Outcome-based Learning in Electric Circuit Analysis for Undergraduate Students”, International STEM Education Conference (iSTEM-Ed), Bangkok, Thailand, 2018.
ประสูตร เดชสุวรรณ, “การศึกษาที่มุ่งผลลัพธ์โดยใช้การวัดผลลัพธ์แบบ KAPIS สำหรับรายวิชาการวิเคราะห์วงจรไฟฟ้าของคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร”, Engineering Transactions (Group B), Vol.21, No.1(44), Jan-Jun. 2018.
Nagel, L. W, and Pederson, D. O., SPICE (Simulation Program with Integrated Circuit Emphasis), Memorandum No. ERL-M382, University of California, Berkeley, Apr. 1973
ประสูตร เดชสุวรรณ,“การพัฒนาการสอนเสริมส่วนปฏิบัติการในรายวิชาวิเคราะห์โครงข่ายไฟฟ้าเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ในการเรียน และสามารถใช้งานได้จริง”, Engineering Transactions (Group B), Vol.22, No.1(46), Jan-Jun. 2019.
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม “ประกาศ เรื่องมาตรการและการเฝ้าระวังการระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019”, [ออนไลน์], จาก https://www.mhesi.go.th /home/index.php/pr/news/1142-2019-19-1-5 สืบค้นเมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม 2563.