สื่ออินเตอร์เอคทีฟเพื่อส่งเสริมทักษะการรู้คิดโดยใช้เกมวิชวลโนเวล

Main Article Content

ศศิประภา แก้วมา
สิทธิกร ดีพร้อม
กบูร ทองทา
Panutchada Kaewma
Sureeluk Weerajong

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเกมวิชวลโนเวล เรื่อง “เอดี้” เพื่อนำไปใช้ในการส่งเสริมทักษะการรู้คิด เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลมัลติมีเดียอาร์ต สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่าง 30 คน แบ่งเป็น 2 ได้แก่ กลุ่มผู้ใช้สื่อนิยายอิเล็คทรอนิคชื่อเรื่อง “เอดี้” และผู้ใช้สื่อเกมวิชวลโนเวล ชื่อเรื่อง “เอดี้” การประเมินประสิทธิภาพของเกมวิชวลโนเวล ผลการประเมินเชิงคุณภาพของเกมวิชวลโนเวลโดยผู้เชี่ยวชาญ ซึ่งแบ่งการประเมินเป็น 5 ด้าน ได้แก่ 1) ประสิทธิภาพของเกม 2) ประสิทธิผลของเกม 3) ด้านความยืดหยุ่นของเกม 4) การนำเสนอของเกม และ 5) เนื้อหาของเกม ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพของเกมวิชวลโนเวล ผลการประเมินเชิงคุณภาพของเกมวิชวลโนเวลโดยผู้เชี่ยวชาญ โดยมีค่าเฉลี่ยเป็น 4.48 และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเป็น 0.51 อยู่ในระดับมากที่สุด จากการศึกษาวิจัย โดยมีกลุ่มผู้ใช้งานคือ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาเทคโนโลยีดิจิทัลมัลติมีเดียอาร์ต จากการศึกษาวิจัยพบว่า การประเมินคุณภาพของเกมวิชวลโนเวล และผลการเปรียบเทียบการประเมินของระดับการรับรู้ ความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า จากผู้ใช้เกมวิชวลโนเวล เรื่อง “เอดี้” สูงกว่าผู้ใช้สื่อหนังสืออิเล็คทรอนิค ชื่อเรื่อง “เอดี้” อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 ในทุกด้าน

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
[1]
แก้วมา ศ., ดีพร้อม ส., ทองทา ก., P. Kaewma, และ S. . Weerajong, “สื่ออินเตอร์เอคทีฟเพื่อส่งเสริมทักษะการรู้คิดโดยใช้เกมวิชวลโนเวล”, JIST, ปี 13, ฉบับที่ 2, น. 22–31, ธ.ค. 2023.
ประเภทบทความ
บทความวิจัย Information Systems

เอกสารอ้างอิง

H. K. H. A. El-Sattar, "A Novel Interactive Computer-Based Game Framework: From Design to Implementation," 2008 International Conference Visualisation, London, UK, pp. 123-128, doi: 10.1109/VIS.2008.29, 2008.

E. S. de Lima, B. Feijó and A. L. Furtado, "A Character-based Model for Interactive Storytelling in Games," 2022 21st Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment (SBGames), Natal, Brazil, pp. 1-6, 2022. doi: 10.1109/SBGAMES56371.2022.9961071.

S. -F. Siao, H. -W. Hsu and W. -K. Tai, "A Novel Fractal Board Game," 2009 Fifth International Conference on Image and Graphics, Xi'an, China, pp. 830-835, 2009. doi: 10.1109/ICIG.2009.156.

N. A. M. J. Sales, N. Villanueva, M. R. Evangelista, J. L. E. Cestina and J. Camba, "The Development of a Visual Novel Role-Playing Game [VN RPG] as an Open Educational Resource [OER] for Philippine Literature Educators Administering the “Noli Me Tangere” Module," 2021 IEEE 13th International Conference on Humanoid, Nanotechnology, Information Technology, Communication and Control, Environment, and Management (HNICEM), Manila, Philippines, pp. 1-5, 2021. doi: 10.1109/HNICEM54116.2021.9731836.

Musfiqon, H. Rante and A. Basuki, "The Role of Paper Prototyping in Designing Visual Novel Game as Learning Media for Children," 2019 5th International Conference on Education and Technology (ICET), Malang, Indonesia, pp. 24-28, 2019. doi: 10.1109/ICET48172.2019.8987208.

Musfiqon, H. Rante and A. Basuki, "The Role of Paper Prototyping in Designing Visual Novel Game as Learning Media for Children," 2019 5th International Conference on Education and Technology (ICET), Malang, Indonesia, pp. 24-28, 2019. doi: 10.1109/ICET48172.2019.8987208.

International Standard Organization. ISO/IEC 9126: Information Technology –Software Product Evaluation -Quality Characteristics and Guidelines for Their Use. Geneva: International Organization for Standardization; 1991.

Likert R. A., ‘Technique for the Measurement of Attitudes. Archives of Psychology”, 140:1-55, 1932.