กลับไปที่รายละเอียดบทความ ระบบสื่อหลายมิติแบบปรับตัวที่ใช้วิธีการนำเสนอและวิธีการสนับสนุนนำทางในการสอนบนเว็บต่อการคิดเชิงเหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน (Adaptive Hypermedia Systems Using Adaptive Presentation and Adaptive Navigation Supp ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF