กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ระบบสื่อหลายมิติแบบปรับตัวที่ใช้วิธีการนำเสนอและวิธีการสนับสนุนนำทางในการสอนบนเว็บต่อการคิดเชิงเหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีแบบการคิดต่างกัน (Adaptive Hypermedia Systems Using Adaptive Presentation and Adaptive Navigation Supp
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF