A Model to Assess Student’s Responsibility Consciousness at University of Technology and Education Ho Chi Minh City (HCMC – UTE)
คำสำคัญ:
consciousness, responsibility consciousness, learning responsibilityบทคัดย่อ
By observing learning behaviors of student at HCMC - UTE, we recognize many inappropriate behaviors such as absence from school, being late in class, not submit report on time, copy the report, and so on which lead to bad academic performance of the student. These phenomena show that the students lack of learning responsibility consciousness. This paper proposes a model which was used as a tool to assess the student's responsibility consciousness. Observing results show that consciousness is always related to actions and throughout actions too. Leaning responsibility consciousness assessment includes three main parameters : consciousness, actions, and attitudes of student in learning.
References
Khanh. L. H. (2006). Advanced Psychology, The Youth Publish House, 2006, pp.24.
Huyen.T .T. T, “Models of Thinking, Skills, Competences in the World”. College of Quang Tri Education, unpublished.
Asocc. Prof. Dr. Loc. N. T. M. (2010). “Educating Values and Living Skills to High School Students”. Internal use Only.
Asocc. Prof. Dr. Nguyen Thi My Loc, Dr. Dinh Thi Kim Thoa. (2010). Values and Living Skills for High School Students. Ha Noi.
Ngo. P. T. (2003). Theories of Psychological Human, University of Education Publish House.
Shirley M. Hord, William L. Rutherford, Leslie Huling-Austin, and Gene E. Hall. (1987). Taking Charge of Change. Published by the Association for Supervision and Curriculum Development (703) 549-9110, Reprinted with permission.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว