Development of Web Base Instruction, Topic: Computer Crime and Related Laws for Mathayomsuksa 6
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were 1) to develop of the web base instruction on a topic: computer crime and related laws for Mathayomsuksa 6, 2) to evaluate the quality of the web base instruction created, and 3) to inquire satisfaction of the students who learned with the web base instruction. The sample included 20 students of Mathayomsuksa 6/1 at Nonkam Wittaya School, Kuchinarai district, Kalasin province, selected by simple random sampling with a ballot method. The research instruments were the web base instruction, a quality assessment form of the web base instruction and a satisfaction-questionnaire. The statistics used in data analysis were mean and standard deviation. The results of the research found that the web base instruction consisted of 13 components and its quality was at a high level and the satisfaction with the web base instruction was at a high level.
Article Details
References
รัดดา สว่างวงศ์. (2556). ครูผู้สอนกลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี. โรงเรียนโนนคำวิทยา อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ (สัมภาษณ์).
รัตนศักดิ์ ฟักทอง. (2556). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายตามแนวคิดของโรเบิร์ต กาเย่ รายวิชาการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร
มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาสารคาม
รุจโรจน์ แก้วอุไร. 2545. หลักการออกแบบหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ตามแนวคิดของกาเย่ (Gagne) (Online). 20 สิงหาคม 2557.
วรัชญ์ ดลกุล. (2556). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง ระบบสุริยะของเราชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยเทคนิคการเรียนแบบร่วมมือรูปแบบแข่งขันเป็นทีม (TGT). วิทยานิพนธ์ปริญญาวิทยา
ศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
สุวลักษณ์ ผลประสาท. (2553). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่าย เรื่อง เครือข่ายอินเทอร์เน็ตชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
เสน่ห์ พันธุ์ดี. (2554). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายตามรูปแบบการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค TGT เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษามหาบัณฑิต,
มหาวิทยาลัยนเรศวร, พิษณุโลก.