Development of Video Learning Materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 Level

Main Article Content

Kanjana : อดิศักดิ์ โคตรชุม

Abstract

This research aimed to 1) create and develop effective video learning materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 level, accordingly to the 80/80 standard; 2) compare the learning achievements from before and after trying out the developed video learning materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration in Mattayomseuksa 2 level; and 3) study satisfaction of students towards using the developed video learning materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 level. The target group used in this research were 17 Mattayomseuksa 2 level students of academic year 2018 1st semester from Pratat Kham Kaen Pittayalai School.  The tools used in data collecting consisted of 1) video learning materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 level; 2) learning achievement evaluation forms on garden design and decoration learning for Mattayomseuksa 2 level; and 3) questionnaires on satisfaction towards learning management using the developed video learning materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 level.  The statistics used in data analyzing were mean, standard deviation, and t-test.


              The research findings were 1) 8 video learning materials: Volume 1 General Planting, Volume 2 Plants: Power of Life, Volume 3 Anti-Global Warming Ornamental Plants, Volume 4 Let’s Plant, Volume 5 Garden Decoration with Veggies, Volume 6 Home Sweet Home, Volume 7 Interior Design, and Volume 8 Home Furniture and Appliance Care, for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 level, with efficiency scores of 84.71/84.51 which was higher than the set standard, 2) learning achievement of before and after learning garden design and decoration were different with a statistical significance level of .05 the after scored higher; and 3) the students of Mattayomseuksa 2 level were satisfied with the learning management using the developed video learning materials on garden design and decoration at high level in general.

Article Details

How to Cite
โคตรชุม K. : อ. (2019). Development of Video Learning Materials for Occupations and Technology Course Garden Design and Decoration for Mattayomseuksa 2 Level. Journal of Applied Information Technology, 5(2), 67–76. retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/project-journal/article/view/204222
Section
Articles

References

[1] สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไข เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี.
[2] กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว.
[3] สุทธิพร จิตต์มิตรภาพ. (2540). คอมพิวเตอร์กับการศึกษา. กรุงเทพฯ: บุ๊คพอยท์.
[4] กิดานันท์ มลิทอง. (2543). เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2). ภาควิชาโสตทัศนศึกษา คณะครุศาสตร์.กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
[5] ประทิน คล้ายนาค. (2550). การผลิตรายการโทรทัศน์ทางการศึกษา. นครปฐม: โครงการตำราและเอกสารประกอบการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
[6] บุญชม ศรีสะอาด. (2559). การวิจัยสำหรับครู. (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: บริษัท สุวีริยาสาส์น จำกัด.
[7] มาเรียม นิลพันธุ์. (2555). วิธีวิจัยทางการศึกษา. (พิมพ์ครั้งที่ 6). นครปฐม : โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยศิลปากร.
[8] มงคล พันธ์เพชร. (2558). การพัฒนาสื่อวีดิทัศน์เรื่องการเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กรณีศึกษาของโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยรังสิต. ในการประชุมเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ พ.ศ. 2558, น. 406-413. มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, บุรีรัมย์.
[9] ศิริพล แสนบุญส่ง, นิป เอมรัฐ, และศักดา จันทราศรี. (2561). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ เรื่อง โปรแกรมค้นหา สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพระขาว (ประชานุเคราะห์) จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้. 4(2). 1-15.
[10] ปรเมศวร์ สิริสุรภักดี ธเรศวร์ เตชะไตรภพ และบริบูรณ์ ชอบทำดี. (2561). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียคอมพิวเตอร์ เรื่อง หลักการ
ทำงานของคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดพุทไธศวรรย์. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. 4(1), 49-62.
[11] อัญญปารย์ ศิลปนิลมาลย์ และศรัณยวัฒน์ พลเรียงโพน. (2558). การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง การ สร้างผังงานด้วย
โปรแกรม Microsoft Visio 2010 ส าหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม, 2(1), 61-68