Development of an e-Learning Lesson for Mathayomsuksa4, Topic: Selection of Appropriate Software at Work
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research was to develop and determine the quality of an e-Learning lesson for Mathayomsuksa 4, topic: selection of the appropriate software at work, andto study the satisfaction of the learners towards using e-Learning lesson.The samples were 30 students Mathayomsuksa4/1, Kuchinarai Schoolgained from simple random sampling. Research instruments were the e-learning lesson for Mathayomsuksa 4,a quality evaluation form, and a questionnaire of students’ satisfaction. The statistics used in this study are mean and standard deviation. The findings were as follows: 1) the quality of the e-learning lesson determined by experts was at the highest level, and 2) the students were satisfied with the teaching via e-Learning lessons at a high level.
Article Details
References
จำกัด. กรุงเทพฯ. คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ (2541, น. 33-49)
จตุรงค์ ตรีรัตน์. (2554). การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่งวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนภัทรญาณวิทยา
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์. (2552 : 18-19). ทฤษฎีการการเชื่อมโยงของธอร์นไดค์ (Thorndike’s Connectionism Theory)
นฤมล นวลผกา. (2554). การพัฒนาบทเรียน e-learning วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์. หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง.
สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจวิทยาลัยเทคนิคราชบุรี
พงษ์ศักดิ์ ด่วนดี. (สัมภาษณ์). การจัดการเรียนการสอนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. สัมภาษณ์เมื่อวันที่ 17/12/2556.
พิสณุ ฟองศรี. (2554). วิจัยชั้นเรียนหลักการและเทคนิคปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 9 กรุงเทพฯ : บัณฑิตด่านสุทราการพิมพ์ จำกัด.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2545). เทคโนโลยีการศึกษาทางไกล. กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
วิลาชินณ์ ประคัลภ์พงศ์. (2554). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนระบบอีเลิร์นนิ่งเรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นวิชาเทคโนโลยี
และคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2
วรัณศณางค์ บุณฑริก. (2554). การพัฒนาบทเรียน e-Learning วิชาคอมพิวเตอร์ช่วยสอนและศึกษาประสิทธิภาพของบทเรียน e-Learning
วิชาคอมพิวเตอร์ช่วยสอน.รายงานการวิจัยสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี.
อัญปารย์ ศิลนิลมาลย์. (2558). การพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษาตามรูปแบบของ ADDIE.
อิราวรรส พูนผล. (2555) การพัฒนาบทเรียน E-learning วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5.
Hindes. (Hindes M.A. 2011:3). การค้นข้อมูลออนไลน์เพื่อเป็นการสนับสนุนให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการค้นคว้าข้อมูลข่าวสาร (วันที่สืบ
ค้น สืบค้น 29 พฤษภาคม 2557)
Matthew; Kathryn; and Gita Varagoor. (2001). Student Responses to Online Course