การพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ เรื่องการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 The Development of Application for learning on Changes in technology for Grade 7.

Main Article Content

ธีรภัทร ภูบรรทัด
สวียา สุรมณี
ศศิกร สุรมณี
รศรงค์ พัฒนาอนุสรณ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อ 1) พัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ เรื่องการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 ใหมีประสิทธิภาพตามเกณฑ 80/80 2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรูด้วยแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้น และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้น           กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1/1 จำนวน 30 คน โรงเรียนเนินยางประชาสามัคคี จังหวัดกาฬสินธุ ได้มาจากการสุมอย่างง่ายโดยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใชในการวิจัย คือ แอปพลิเคชันบนเพื่อการเรียนรู้ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 แบบประเมินความเหมาะสม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใชในการวิเคราะหขอมูล คือ คารอยละ คาเฉลี่ย และสวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน


            ผลการวิจัยพบวา 1) แอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ เรื่องการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สำหรับชั้นมัธยมศึกษามีประสิทธิภาพเทากับ 81.00/86.33 2) ดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรูดวยแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้น มีคาเทากับรอยละ 75 และ 3) นักเรียนมีความพึงพอใจตอแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้นอยูในระดับมากที่สุด

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ภูบรรทัด ธ., สุรมณี ส. ., สุรมณี ศ., & พัฒนาอนุสรณ์ ร. (2025). การพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้ เรื่องการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1: The Development of Application for learning on Changes in technology for Grade 7. วารสารวิชาการ "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ", 11(1), 103–110. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/project-journal/article/view/256789
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

สุวัฒน์ ธรรมสุนทร. (2555). นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี.

กฤษฎา ทิพวงษ์. (2567, กุมภาพันธ์ 15). การสัมภาษณ์คุณครูประจำรายวิชาเทคโนโลยี (วิชาออกแบบและเทคโนโลยี) โรงเรียนเนินยางประชาสามัคคี [การสัมภาษณ์].

สุมน คณานิตย์, (2558). การพัฒนาแอพพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอย์ วิชาสุขศึกษา ระดับชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 1. สืบค้นจาก https://sumon-kananit.wikispaces.com

กระทรวงศึกษาธิการ, (2560). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุงพ.ศ.2560).

กรุงเทพมหานคร: ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

สวียา สุรมณี การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์โดยอาศัยสถานการณ์จำลอง วิชาเครือข่าย คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา. [วิทยานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม]. มหาสารคาม.

แสนแก้ว กล้าขยัน และสวียา สุรมณี (2563) การพัฒนาแอปพลิเคชันบนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด เรื่องสารพันธุกรรมสำหรับ

ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรมครั้งที่ 6 (หน้า 123–131). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยราชภัฎสารคาม.

เกตุแก้ว ยิ่งยืนยง. (2562). การพัฒนาแอปพลิเคชันสำหรับการเรียนรู้ เรื่อง เซลล์และโครงสร้างของเซลล์ เพื่อส่งเสริมทักษะ

กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 [ปริญญาศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี]. ปทุมธานี.

มานิตา หินแก้ว และสวียา สุรมณี. (2563). การพัฒนาแอปพลิเคชันบนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ เรื่อง ภัยคุกคามด้านข้อมูลใน

คอมพิวเตอร์ สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัติกรรมครั้งที่ 6

(หน้า 140–147). มหาสารคาม. มหาวิทยาลัยราชภัฎสารคาม.

เผชิญ กิจระการ, (2546). ดัชนีประสิทธิผล. มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.