การศึกษาประสิทธิภาพเอกสารประกอบการเรียนวิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 2) หาค่าดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน - หลังเรียน ของนักเรียนที่เรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์
รหัสวิชา 2204 2004 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียนและ 4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้จากการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบสุ่มอย่างง่าย มีหน่วยนับเป็นห้อง จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า 1) เอกสารประกอบ
การเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 และ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียน - หลังเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ สูตรการหาประสิทธิภาพ สูตรการหาค่าดัชนีประสิทธิผล และ t - test (Dependent Samples)

ผลการวิจัยพบว่า 1) เอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.35/83.77 ประสิทธิภาพกระบวนการ (E1) เท่ากับ 82.35 ประสิทธิภาพผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 83.77 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ คือ 80/80 2) การจัดการเรียนการสอนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน มีดัชนีประสิทธิผล เท่ากับ 0.75 คิดเป็นร้อยละ 75 แสดงว่า เอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 ทำให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับเนื้อหา วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 เพิ่มขึ้นร้อยละ 75 3) นักเรียนที่เรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004       มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ 4) นักเรียนที่เรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชาคณิตศาสตร์คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา 2204 2004 มีความพึงพอใจต่อเอกสารประกอบการเรียน โดยรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.71