Organization Culture and Good Governance Affecting on Effectiveness in case of Schools under the Office of the Basic Education Commission in the North of Thailand

Authors

  • ประจักษ์ โคชะถา สาขาวิชาการบริหารการพัฒนา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา
  • พงษ์เทพ จันทสุวรรณ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา

Keywords:

organizational culture, good governance, school effectiveness

Abstract

The objectives of this study are: 1) to study the levels of organization culture good governance and school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand, 2) to study the levels of the relations of organization culture good governance and school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand, and 3) to study the levels of the influences of organization culture and good governance affecting school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand. The 5 rating scale questionnaires were designed to collect the data. The respondents are 1,531 directors, vice directors and teachers from 351 schools in the north of Thailand from cluster random sampling. The statistics are means, standard deviations, correlation coefficients ( r, ɸ) , path coefficients (ƴ) and fit indices. The research results have indicated that: 1) The levels of organization culture good governance and school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand have been at a high level in every dimension. 2) The correlation among organization culture good governance and school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand have been statistically significant positive at a very high level in each pair of variable. 3) Organizational culture has had statistically significant positive influences at a low level on school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand. (ƴ =0.286, p<.01) Good governance has had statistically significant positive influences at a high level on school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand. (ƴ =0.675, p<.01) Organization culture and Good governance can explain and predict school effectiveness under the Office of the Basic Education Commission in the north of Thailand at 83.10% (R2= 0.831). 4) The fit indices showed that the model fitted the data well; χ2 = 501.21, χ2/df = 4.52, RMSEA = 0.10, CFI = 0.99, NNF(TLI) = 0.98 and SRMR= 0.02.

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2). กรุงเทพมหานคร : คุรุสภา.

พร ภิเศก. (2546). วัฒนธรรมองค์การและปัจจัยบางประการที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนเหล่าสายวิทยาการของกองทัพบก. วิทยานิพนธ์ปริญญานิพนธ์ดุษฎีบัณฑิต.
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

ลาชิต ไชยอนงค์. (2556). ธรรมาภิบาล วัฒนธรรมองค์การกับประสิทธิผลองค์การของศาลยุติธรรม: ตัวแบบสมการโครงสร้าง. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต.
มหาวิทยาลัยเกริก.

วันเพ็ญ เจริญแพทย์. (2545). การศึกษาพฤติกรรมการบริหารองค์การแห่งการเรียนรู้ของผู้บริหาร โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการศึกษาอำเภอบ้านค่าย จังหวัด
ระยอง. คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.

ศรีพัชรา สิทธิกาจร แก้วพิจิตร. (2551). การใช้หลักธรรมาภิบาลในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีนิพนธ์บัณฑิต. มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) (สทศ.) (2556). “ค่าสถิติพื้นฐานผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ปีการศึกษา 2556”. สืบค้นวันที่ 20 พฤษภาคม 2557. จากhttps://blog.eduzones.com

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2550). แนวทางการกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษาให้คณะกรรมการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา
ตามกฎกระทรวง กาหนดหลักเกณฑ์และวิธีการกระจายอานาจการบริหารและการจัดการศึกษา. กรุงเทพมหานคร : ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2555). แผนปฏิบัติการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ 2555. กรุงเทพมหานคร : สกสค.ลาดพร้าว.

_______. (2556). บันทึก Diary สพฐ. 2557 : 2014. กรุงเทพมหานคร : สกสค. ลาดพร้าว.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2555). “การส่งเสริมหลักธรรมาภิบาลของการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี”. สืบค้นวันที่ 10 มกราคม 2556. จาก
http://www.opdc.go.th

สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ( สมศ.) (2553). คู่มือการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม (2549-2553) ระดับการศึกษาขั้น
พื้นฐานฉบับสถานศึกษา พ.ศ. 2544. กรุงเทพมหานคร : เม็ทช์พอยท์.

Agere, S. (2000). Promoting Good Govermance: Principle, Practices and Perspective. London: Commonwealth Secretariat.

Bollen, K.A. & Long, J.S. (1993). Introduction in K.A. Bollen & L.S. Long . Testing structural equation models. (pp.1-9). Thousand Oaks. CA: Sage
Publications, inc.

Cameron, K.S. & Quinn, R.E. (1999). Diagnosing and Changing Organizational Culture. Reading, MA: Addison-Wesley.

Harley, B.; Hyman J. & Thompson, P. (2005). Participation and democracy at work : Essaya in hooour of Havie Ramsay. New York : Paalgrave
Macmillan.

Hu, L., & Bentler, P. M. (1999). “Cutoff criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives”
Structural Equation Modeling, 6, 1-55.

Leech, N. L., Barrett, K.C. & Morgan, G.A. (2005). SPSS for intermediate statistics : Use and interpretation. (2nd ed.) Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.

MacCallum, R. C., Browne, M. W. & Sugawara, H. W. (1996). “Power analysis and determination of sample size for covariance structure modeling.”
Psychological Methods, 1, 130-149.

Schein, E.H. (1991). Organization Culture and Leadership. (2nd ed). San Francisco: Jossey-Bass. Publishers.

Schermelleh-Engel, K., Moosbrugger, H. & Muller, H. (2003). “Evaluating the fit of structural equation models: Test of significance and descriptive goodness-
of-fit measures.” Methods of Psychological Research Online 2003, 8(2), 23-74.

Sergiovanni, Thomas J. (2001). The Principalship: A Reflective Practice Perspective. (4th ed.) Boston: Allyn and Bacon.

Wang, L., Fan, X., & Willson, V.L. (1996). “Effects of nonnormal data on parameterestimates and fit indices for a model with latent and manifest variables:
An empirical study.” Structural equation modeling, 3(3), 228-247.

Wheaton, B., Muthen, B., Alwin, D., F., & Summers, G. (1977). “Assessing reliability and stability in panel models. (Determining model fit)” Sociological
Methodology, 8(1), 84-136.

World Economic Forum. (2013). Global Compectitive Report 2014-2015. Retrieved March 1 2014, form http://www.weforum.org/am13/report/html.

Downloads

Published

2016-12-28

How to Cite

โคชะถา ป., & จันทสุวรรณ พ. (2016). Organization Culture and Good Governance Affecting on Effectiveness in case of Schools under the Office of the Basic Education Commission in the North of Thailand. Journal of Technical Education Rajamangala University of Technology Thanyaburi, 4(2), 116–130. retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/jtermutt/article/view/182326

Issue

Section

Research Articles