The Development Information Systems to Encourage Technology Acceptance by TAM Model for Research and Academic Services Faculty of Information Technology at Rajabhat MahaSarakham University

Main Article Content

จักรี ทำมาน
มานิตย์ อาษานอก

Abstract

            The objectives of the research were to 1) develop an information system for research and academic services to effective. And 2) Study the user acceptance of technology to use information system for research and academic services. 1) The target group studied the information system to effective for research and academic services of the faculty was assessed by 9 doctoral graduates and specialists in information technology. and 3) The system was acceptance of technology with 30 participants consisting of university lecturers, officers and students and alumni of the faculty of Information technology. The research instruments were the opinions toward the effective of information system and the acceptance of the system. The research statistics used were the percentage, mean and standard deviation.           


            The research results showed that the information system for research and academic services consisted of four major components: 1) The overall opinion of the experts toward to effective the information system for research and academic services of the faculty of content was at the highest level, The overall of information system was at a high level, The overall of program was at a highest level and the overall of system manual was at the highest level, and 2) The overall acceptance of the respondents for the information system of the TAM model was at the highest level.

Article Details

How to Cite
ทำมาน จ., & อาษานอก ม. (2019). The Development Information Systems to Encourage Technology Acceptance by TAM Model for Research and Academic Services Faculty of Information Technology at Rajabhat MahaSarakham University. Journal of Applied Information Technology, 4(2), 17–26. retrieved from https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/project-journal/article/view/184461
Section
Articles

References

[1] วรปภา อารีราษฎร์. คณบดี คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. (2559, 1 สิงหาคม). สัมภาษณ์.
[2] รัชนี ศรีทาเกิด. (2552). รูปแบบการพัฒนาบุคลากรที่เหมาะสมเพื่อสร้างการยอมรับนวัตกรรมยุติธรรมชุมชนของกรมคุมประพฤติ กระทรวงยุติธรรม, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ปทุมธานี.
[3] ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2536). การศึกษาทางไกลกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ในประมวลสาระชุดวิชาเทคโนโลยีและการสื่อสาร การศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. (น. 202-225). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
[4] สุชาดา สุขนิรันดร์. (2550). การยอมรับนวัตกรรมการใช้ระบบบริหารทรัพยากรองค์กรกับประสิทธิผลในการปฏิบัติงานของ พนักงานการไฟฟ้าส่วนถูมิภาค เขต 1 (ภาคใต้) จังหวัดเพชรบุรี. มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี, เพชรบุรี.
[5] Rogers, Everett M. and Shoemaker, F Floyd. (1971). Communication of Innovations: A Cross-Cultural Approach. New York: The Free Press.
[6] จักรี ทำมาน, และมานิตย์ อาษานอก. (2561). ผลการศึกษาองค์ประกอบของระบบสารสนเทศเพื่อส่งเสริมการวิจัยและบริการวิชาการ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม, 5(1), 122-132.
[7] ศรีวิไล นิราราช. (2558). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, มหาสารคาม.
[8] วีระพน ภานุรักษ์, ธรัช อารีราษฎร์, สุขแสง คูกนก และสายชล จินโจ. (2559). การพัฒนารูปแบบการเผยแพร่แหล่งการเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นออนไลน์เครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 10(ฉบับพิเศษ เดือนกันยายน), 800-813.
[9] ภัทรพงษ์ อักษร, ธรัช อารีราษฎร์ และเผด็จ พรหมสาขา ณ สกลนคร. (2559). การศึกษาองค์ประกอบเว็บไซต์ต้นแบบสำหรับหน่วยงานและบุคลากร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, ใน การประชุมวิชาการระดับชาติการจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 3, คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
[10] บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.