การจัดการภาวะสับสนเฉียบพลันของผู้ป่วยบาดเจ็บสมองโดยพยาบาลห้องฉุกเฉิน โรงพยาบาลธวัชบุรี
คำสำคัญ:
การจัดการภาวะสับสนเฉียบพลัน, ผู้ป่วยบาดเจ็บสมอง, พยาบาลห้องฉุกเฉินบทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายรูปแบบการจัดการภาวะสับสนเฉียบพลันของผู้ป่วยบาดเจ็บสมองโดยพยาบาลห้องฉุกเฉิน และอธิบายระดับภาวะสับสนเฉียบพลันของผู้ป่วยก่อนและหลังการจัดการ เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา กลุ่มตัวอย่างคือผู้ป่วยที่มีภาวะสับสนเฉียบพลันภายหลัง การบาดเจ็บสมองซึ่งเข้ารับการรักษาในห้องฉุกเฉิน จำนวน 30 คน คัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ (1) แบบบันทึกข้อมูลผู้ป่วยซึ่งครอบคลุมข้อมูลทั่วไปและข้อมูลการบาดเจ็บ (2) แบบประเมินภาวะสับสนเฉียบพลันภายหลังการบาดเจ็บสมอง สำหรับประเมินระดับภาวะสับสนก่อนและหลังการจัดการ และ (3) แบบสังเกตการจัดการภาวะสับสนเฉียบพลัน โดยพยาบาลห้องฉุกเฉิน เครื่องมือผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ได้ค่าดัชนีความตรงเชิงเนื้อหาเท่ากับ 1.00 และแบบสังเกตมีค่าความเที่ยงของการสังเกตเท่ากับ 0.86 การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า ผู้ป่วยบาดเจ็บสมองทุกรายได้รับการจัดการภาวะสับสนเฉียบพลัน โดยพยาบาลห้องฉุกเฉินตามระดับความรุนแรงของภาวะสับสน ก่อนการจัดการผู้ป่วยส่วนใหญ่อยู่ในระดับภาวะสับสนปานกลางถึงรุนแรง ขณะที่ภายหลังการจัดการพบว่าจำนวนผู้ป่วยที่ไม่มีภาวะสับสนเฉียบพลันเพิ่มขึ้น และผู้ป่วยที่มีภาวะสับสนระดับรุนแรงลดลง ผลการศึกษานี้สามารถใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการพัฒนาแนวทางการดูแลผู้ป่วยบาดเจ็บสมองที่มีภาวะสับสนเฉียบพลัน และเสริมสร้างสมรรถนะของพยาบาลห้องฉุกเฉินในการจัดการภาวะดังกล่าวอย่างเหมาะสม
เอกสารอ้างอิง
Amato, S., Resan, M., & Mion, L. (2012). The feasibility, reliability, and clinical utility of the agitated behavior scale in brain-injured rehabilitation patients. Rehabilitation nursing : the official journal of the Association of Rehabilitation Nurses, 37(1), 19–24. https://doi.org/10.1002/RNJ.00001
Corrigan, J. D. (1989). Development of a scale for assessment of agitation following traumatic brain injury. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 11(2), 261-277. https://doi.org/10.1080/01688638908400888
Corrigan, J. D., & Bogner, J. A. (1995). Assessment of agitation following brain injury. Neuro Rehabilitation, 5(3), 197–206. https://doi.org/10.3233/NRE-1995-5303
Gamble, M., Luggya, T. S., Mabweijano, J., Nabulime, J., & Mowafi, H. (2020). Impact of nursing education and a monitoring tool on outcomes in traumatic brain injury. African Journal of Emergency Medicine, 10(4), 181–187. https://doi.org/10.1016/j.afjem.2020.05.013
Inouye, S. K., Westendorp, R. G. J., & Saczynski, J. S. (2014). Delirium in elderly people. The Lancet, 383(9920), 911–922. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(13)60688-1
Khellaf, A., Khan, D. Z., & Helmy, A. (2019). Recent advances in traumatic brain injury. Journal of Neurology, 266(11), 2878–2889. https://doi.org/10.1007/s00415-019-09541-4
Lulla, A., Lumba-Brown, A., Totten, A. M., Maher, P. J., Badjatia, N., Bell, R., & Bobrow, B. J. (2023). Prehospital guidelines for the management of traumatic brain injury: 3rd edition. Prehospital Emergency Care, 27(5), 507–538. https://doi.org/10.1080/10903127.2023.2187905
Mortimer, D. S., & Berg, W. (2017). Agitation in Patients Recovering From Traumatic Brain Injury: Nursing Management. Journal of Neuroscience Nursing, 49(1), 25–30. https://doi.org/10.1097/jnn.0000000000000253
Oyesanya, T. O., Brown, R. L., & Turkstra, L. S. (2017). Caring for patients with traumatic brain injury: A survey of nurses’ perceptions. Journal of Clinical Nursing, 26(11–12), 1562–1574. https://doi.org/10.1111/jocn.13457
Oyesanya, T. O., Thomas, M. A., Brown, R. L., & Turkstra, L. S. (2016). Nurses’ beliefs about caring for patients with traumatic brain injury. Western Journal of Nursing Research, 38(9), 1114–1138. https://doi.org/10.1177/0193945916636629
Phyland, R. K., Ponsford, J. L., Carrier, S. L., Hicks, A. J., & McKay, A. (2021). Agitated behaviors following traumatic brain injury: A systematic review and meta-analysis of prevalence by post-traumatic amnesia status, hospital setting, and agitated behavior type. Journal of Neurotrauma, 38(19), 2611–2627. https://doi.org/10.1089/neu.2021.0257
Sandel, M. E., & Mysiw, W. J. (1996). The agitated brain injured patient. Part 1: definitions, differential diagnosis, and assessment. Archives of physical medicine and rehabilitation, 77(6), 617-623. https://www.archives-pmr.org/article/S0003-9993(96)90306-8/pdf
World Health Organization. (2021). Road traffic injuries: Key facts. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/road-traffic-injuries
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
