การพัฒนาคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม โดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน

ผู้แต่ง

  • ศิขรินทร์ กล่ำชุ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
  • วรปภา อารีราษฎร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม
  • ธรัช อารีราษฎร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม

คำสำคัญ:

คู่มือ, เทคโนโลยีดิจิทัล, การมีส่วนร่วม, แรงจูงใจ, การทำบัญชีครัวเรือน

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสังเคราะห์รูปแบบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน และ 2) เพื่อพัฒนาคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน กลุ่มประชากร คือ ผู้เชี่ยวชาญสำหรับประเมินความเหมาะสมของรูปแบบและคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือนจำนวน 9 คน ทำการคัดเลือกโดยวิธีเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ คู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน แบบสอบถามความเหมาะสมของรูปแบบ และ แบบสอบถามความเหมาะสมของคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน สถิติที่ใช้ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

          ผลการวิจัยพบว่า 1) รูปแบบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน มีองค์ประกอบ 3 ส่วน คือ (1) นโยบายและหลักการที่สำคัญ (2) การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับการจัดทำบัญชีครัวเรือนแบบมีส่วนร่วม และ (3) ตัวชี้วัด และความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญโดยรวมมีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด ( =4.51, S.D.=0.60) และ 2) คู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน ประกอบด้วยคู่มือ สำหรับชุมชน โดยความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อคู่มือ โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( =4.60, S.D.=0.39)

 

เอกสารอ้างอิง

Arreerard, W. (2014). A study of EDLT V media innovation for teaching and learning. In Proceedings of the International Conference on Computing and Information Technology (NCCIT 2014). Bangkok: Faculty of Information Technology, King Mongkut's University of Technology North Bangkok.

Butsalee, P., Rakkansin, S., & Utiram, K. (2021). Knowledge management innovation in household accounting based on sufficiency economy philosophy for sustainable knowledge enhancement of Sai Yao Community, Thalung Lek Sub-district, Mueang District, Buriram Province. Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences), 16(1).

Khamnuan, B. (2020). Household accounting models of the Tai Yai ethnic group in Mueang District, Mae Hong Son Province. Journal of Nakhorn Lampang Buddhist College, 9(3), 28-40.

Klumchum, S., Arreerard, W., & Arreerard, T. (2025). A study of community opinions on applying technology to promote participation through the motivational process for household accounting. In the 11th National Conference on Technology Management and Innovation, Association of Professional Technology and Innovation for Local Development, March 10, 2025 (pp. 156-163).

Office of Property and Benefits Management, Ubon Ratchathani University. (2018). Operations Manual. Ubon Ratchathani: Ubon Ratchathani University.

Pitchayateeranart, L., Klinsukho, S., Suksin, H., Pichai, R., & Parabundit, K. (2023). Development of a web application for household income and expense accounting for community enterprise groups in Loei Province. Journal of Political Science and Liberal Arts Loei Rajabhat University, 11(1), 69-84.

Yotasing, P., Munmat, S., Thapphuta, N., Harinsail, C., & Amnatcharoen, J. (2020). A study of behaviors and problems in household accounting based on the sufficiency economy philosophy concept. Research Report. Udon Thani Rajabhat University.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-04-30

รูปแบบการอ้างอิง

กล่ำชุ่ม ศ., อารีราษฎร์ ว., & อารีราษฎร์ ธ. (2026). การพัฒนาคู่มือการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วม โดยกระบวนการสร้างแรงจูงใจในการจัดทำบัญชีครัวเรือน. SciTech Research Journal, 9(1), 19–28. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/jstrmu/article/view/262512

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย