การวิเคราะห์เนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลายและหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับปริญญาตรี

Main Article Content

Arnond Sakworawich
Watchareeporn Chaimongkol Chaimongkol
Danupol Tongkum
Wasin Kaewchancha

บทคัดย่อ

งานวิจัยชิ้นนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์เนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลายและหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับปริญญาตรี และศึกษา ความสอดคล้องระหว่างเนื้อหาดังกล่าว โดยนำแบบเรียนและคู่มือครูรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับปริญญาตรีจาก สถาบันอุดมศึกษาทั่วประเทศ มาวิเคราะห์เนื้อหาด้วยการแจงนับ ผลการศึกษาพบว่า เนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มีเนื้อหาด้านสถิติถึงร้อยละ 30.8 ส่วนหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับปริญญาตรีเน้นการสอนวิชาครูและวิชา พื้นฐานอื่นๆ มากกว่าการสอนวิชาเนื้อหาความรู้โดยเฉพาะวิชาด้านสถิติมิเพียงร้อยละ 8.5 ของจำนวนหน่วยกิตวิชาเอกทั้งหมด ดังนั้นหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับ ปริญญาตรีจึงไม่สอดคล้องกับเนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
Sakworawich, A., Chaimongkol, W. C., Tongkum, D., & Kaewchancha, W. (2018). การวิเคราะห์เนื้อหารายวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา ตอนปลายและหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ระดับปริญญาตรี. วารสารคณิตศาสตร์ โดยสมาคมคณิตศาสตร์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์, 62(693), 25–46. สืบค้น จาก https://ph02.tci-thaijo.org/index.php/MJMATh/article/view/156443
ประเภทบทความ
Research Article

เอกสารอ้างอิง

[1] T. H. Davenport and D. J. Patil, “Sexiest Job of the 21st Century – Data Scientist,” Harvard Business Review, no. 10, pp. 70-76, 2012.

[2] P. F. Drucker, The Age of Discontinuity, New York: Harper and Row, 1969.

[3] P. Johnson, “The 21st Century Skills Movement,” Educational Leadership, vol. 67, no.1, pp. 11, 2009.

[4] OECD, PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Science, Reading, Mathematic and Financial Literacy, Paris: OECD Publishing, 2016.

[5] P. Vahey, L. Yarnall, C. Patton, D. Zalles and K. Swan, “Mathematizing Middle School: Results From A Cross-Disciplinary Study Of Data Literacy,” in The American Educational Research Association Annual Conference, San Francisco, 5 April 2006.

[6] D. Ben-Zvi and J. Garfield, The Challenge of Developing Statistical Literacy, Reasoning and Thinking, Netherlands: Springer, 2004.

[7] สา นักงานสถติแิห่งชาติ, “บทสรุปผบู้รหิาร ผลการทา สา มะโนประชากรและเคหะ ปี 2553,” สา นกังานสถติแิหง่ชาติ, กทม., 2553. National Statistical Office, “Executive summary: Results of 2010 Census,” National Statistical Office, Bangkok, 2010 (in Thai).

[8] ทมีเศรษฐกจิ ไทยรฐั. 2559. ไขรหสั “ประเทศไทย 4.0” สรา้งเศรษฐกจิใหม่ ก้าว ข้ามกับดักรายได้ปานกลาง. สืบค้นวันท่ี 10 ตุลาคม 2559 จาก http://www.thairath.co.th/content/613903 41 Thairat economic team. 2016. Unlocking “Thailand 4.0” to create a new economy and cross over the middle income trap. Retrieved 10 October 2016 from http://www.thairath.co.th/content/613903 (in Thai).

[9] OECD, Education in Thailand: An OECD-UNESCO Perspective, Paris: OECD Publishing, 2016.

[10] ธนาคารแห่งประเทศไทย, “ผลการส ารวจทกัษะทางการเงนิของไทย ปี 2556,” ธนาคารแหง่ประเทศไทย, กทม., 2556. Bank of Thailand, “Thailand Financial Literacy Survey 2013,” Bank of Thailand, Bangkok, 2013 (in Thai).

[11] โครงการ PISA ประเทศไทย สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, ผลการประเมนิ PISA 2012 คณติศาสตร ์การอ่าน และวทิยาศาสตร์: นกัเรยีนรอู้ะไร และทา อะไรไดบ้า้ง, กทม: หา้งหุน้สว่นจา กดั อรุณการพมิพ์, 2557. PISA Thailand The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, PISA 2012 Mathematics, Reading and Science Assessment Results: What does the student know and what can they do?, Bangkok: Aroonkarnpim Ltd., Part., 2014 (in Thai).

[12] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 4 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2554. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course volume 4, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2011 (in Thai).

[13] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2556. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course
การวเิคราะหเ์น้ือหารายวชิาคณิตศาสตรร์ะดบัมธัยมศกึษา… 42 volume 1, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2013 (in Thai).

[14] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 3 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2556. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course volume 3, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2013 (in Thai).

[15] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 5 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2556. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course volume 5, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2013 (in Thai).

[16] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 6 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2556. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course volume 6, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2013 (in Thai).

[17] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มือครูรายวิชาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 3 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2556. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school fundamental Mathematics course volume 43 3, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2013 (in Thai).

[18] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มอืครูรายวชิาเพมิ่เติม คณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2557. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school supplementary Mathematics course volume 2, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2014 (in Thai).

[19] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2557. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 1, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2014 (in Thai).

[20] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 5 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2557. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 5, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2014 (in Thai).

[21] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 3 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2557. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school fundamental Mathematics textbook volume 3, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2014 (in Thai).

[22] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มือครูรายวิชาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school fundamental Mathematics course volume 1, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[23] สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, คู่มือครูรายวิชาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, Teacher’s handbook on high school fundamental Mathematics course volume 2, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[24] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 2, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[25] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 3 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 3, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[26] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 4 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 4, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[27] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาเพมิ่เตมิ คณิตศาสตร์ เล่ม 6 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school supplementary Mathematics textbook volume 6, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[28] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school fundamental Mathematics textbook volume 2, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[29] สถาบนัส่งเสรมิการสอนวทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, หนังสอืเรยีนรายวชิาพ้นืฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ชัน้มัธยมศึกษาปีที ่4-6, กทม: สถาบันส่งเสริมการสอน วทิยาศาสตรแ์ละเทคโนโลยี, 2558. The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, High school fundamental Mathematics textbook volume 1, Bangkok: The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology, 2015 (in Thai).

[30] บัลลังก์ โรหิตเสถียร. 2559. ข่าวส านักรฐัมนตรี 385/2559 ให้นโยบายผู้บริหาร สถาบันอุดมศึกษาทัว่ประเทศ สืบค้นวันท่ี 19 กันยายน 2559 จาก http://www.moe.go.th/websm/2016/sep/385.html B. Rohitsateun. 2016. The Office of the Prime Minister 385/2559 delegates policy for higher education administrator. Retrieved 19 September 2016 from http://www.moe.go.th/websm/2016/sep/385.html (in Thai).

[31] K. Krippendorff, Content Analysis: An Introduction to Its Methodology, 3rd ed. United States: SAGE Publications, Inc., 2013.

[32] D. C. McClelland, The Achieving Society, New Jersey, United States: D. Van Nostrand Company, Inc., 1961.

[33] ชัยพร วิชชาวุธ, “วิเคราะห์หลักสูตรผลิตครูระดับปริญญาตรี,” รวมบทความ ทางการประเมนิโครงการ, ปีท ่ี4, หน้าท ่ี283-311, 2544. C. Witchawut, “Analysis of undergraduate teacher training curriculum,” Anthology of Program/Project Evaluation Papers, vol. 4, pp. 283-311, 2001 (in Thai).

[34] หอ้งสมุดครุสภา. 2556. คณะครุศาสตร์/ ศกึษาศาสตร์ในประเทศไทย สบืคน้วนัท่ ี 10 ตุลาคม 2559 จาก http://news.ksp.or.th/ksplibrary/ index .php/aboutme/9aboutme/85-education-factory Karusapha Library. 2013. Faculty of Education in Thailand. Retrieved 10 October 2016 from http://news.ksp.or.th/ksplibrary/ index .php/aboutme/9aboutme/85-education-factory (in Thai).