พจนานุกรมสื่อประสม (อังกฤษ-ไทย) สำหรับเด็กในช่วงชั้นระดับประถมศึกษา

Abstract

          คุณสมบัติหลักของซอฟต์แวร์ประเภทสื่อการสอนคือรูปแบบของการนำเสนอเนื้อหา และการปฏิสัมพันธ์ของ โปรแกรม  เนื้อหาในบทเรียนควรนำเสนอในรูปแบบของสื่อประสมเพื่อให้บทเรียนมีความน่าสนใจและ ดึงดูดใจต่อการ ใช้งานมากขึ้น ความสนุกสนานจากการใช้โปรแกรมจะช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนมีความสนใจในเนื้อหาเพิ่มขึ้น การพัฒนา ซอฟต์แวร์สื่อการสอนจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมกระบวนการการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ ดังกล่าว ผู้พัฒนาจำเป็นต้องใช้เทคนิคหลายประเภทในการนำเสนอเนื้อหา เช่น กราฟิก ภาพเคลื่อนไหว หรือเสียง เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียน ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา สามารถทบทวนเนื้อหาได้ตามความต้องการจนกว่าจะ เข้าใจ จึงเป็นหลักการที่เหมาะสมอย่างยิ่งในการนำมาพัฒนาเป็นสื่อการสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษโดยเฉพาะนักเรียน ในช่วงชั้นระดับประถมศึกษา  ทั้งนี้เนื่องจากการออกเสียงพร้อม ๆ กับการเรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นเรื่องยากสำหรับ คนที่เพิ่งเริ่มต้นเรียนภาษาอังกฤษ  เพราะไม่ใช่ภาษาประจำชาติ ซอฟต์แวร์สำหรับเรียนรู้ศัพท์ภาษาอังกฤษจะเป็น เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการเรียนได้อีกทางหนึ่ง 
        โครงงานนี้จึงมีแนวคิดในการสร้างสื่อช่วยสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษในรูปของพจนานุกรมสื่อประสม เพื่อเป็น ทางเลือกในการเรียนรู้ และฝึกฝนการออกเสียงโดยใช้คอมพิวเตอร์ ผู้เรียนสามารถจดจำและออกเสียงคำศัพท์ให้ใกล้เคียง กับเจ้าของภาษา โปรแกรมมีการใช้เครื่องมือทางด้านเสียงคือ Text-To-Speech (TTS) และ Speech Recognition (SR) เพื่อ ช่วยในการออกเสียงและรู้จำเสียงศัพท์ภาษาอังกฤษ รวมทั้งมีบททดสอบเพื่อให้ผู้เรียนสามารถทดสอบความรู้ในแต่ละบท ได้อีกด้วย 

        The important characteristics of instructional media software are the content presentation and program interaction. The contents should be presented in terms of multimedia objects in order to make it more interesting and more attractively to the users. The enjoyable of program using stimulates the improvement of the learning knowledge. Development of instructional media software is an important issue that can make the learning process more efficiency. To achieve this target, developer must use many techniques to present the contents such as graphic, animation, or speech in order to make it more interesting. User could study any where and anytime, repeat the lessons until he understood. Regarding of this concept, it is suitable to develop software for learning English vocabulary which include the vocabulary recognition and pronunciation especially for elementary students. These two learning activities are not an easy task since English is not our mother language. This software will be the efficiency tool to support student who is starting to learn English. 
          The multimedia dictionary (English-Thai) for elementary education is developed in order to be the alternative tool for elementary students to study, recognize and practice vocabularies using computer program. The student could remember and learn to pronounce vocabulary as the native speaker. The program includes text-to-speech and speech recognition to pronounce and recognize English vocabulary. In addition, the program provides the test module for knowledge testing.