ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาระเบียบวิธีวิจัย ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช

Main Article Content

ทรงสิริ วิชิรานนท์

Abstract

บทคัดย่อ

         การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์สำคัญคือ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชาระเบียบวิธีวิจัย และเพื่อสร้างสมการทำนายผลสมฤทธิ์ในการเรียนวิชาระเบียบวิธีวิจัยของนักศึกษามหา­วิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช เป็นการวิจัยเชิงสหสัมพันธ์ กลุ่มประชากร ได้แก่ นักศึกษาสาขาอาหารและโภชนาการชั้นปีที่ 3 (หลักสูตร 4 ปี) จำนวน 133 คน ผลการศึกษาพบว่าปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ในวิชาระเบียบวิธีวิจัยที่สามารถพยากรณ์ผลสัมฤทธิ์ในการเรียนได้มี 2 ปัจจัย คือ ปัจจัยคะแนนเฉลี่ยสะสม และปัจจัยปัญหาด้านการปรับตัวทางการเรียนและสมการทำนายผลสัมฤทธิ์ในการเรียนวิชา ระเบียบวิธีวิจัยของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช ภาคเรียนที่ 2/2548 ได้แก่   = 11.079+3.349 X1 - 1.081 X7

 

Abstract

         The purpose of this research is to study the factors affecting the students’ achievement and to create the model of the achievement predictive equation on Research Methodology subject, Rajamangala University of Technology Phra Nakhon, Chotiwet Campus. This research is a correlation research. The population are the third year (4-year-Programme) students of Chotiwet Campus majoring in Food and Nutrition, totaling 133. The results of the study revealed that there were two factors affecting the students’ achievement on Research Methodology as follows : (l) cummulative grade point average and (2) students’ problem of how to adjust to the study environment. The above-mentioned factors can be formed as model of the Research Methodology achievement predictive equation as follow  = 11.079+3.349 X1 - 1.081 X7

Article Details

How to Cite
[1]
วิชิรานนท์ ท., “ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาระเบียบวิธีวิจัย ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร วิทยาเขตโชติเวช”, RMUTP Research Journal, vol. 1, no. 1, pp. 79–88, Oct. 2014.
Section
บทความวิจัย (Research Articles)